L'école a peut-être pour tâche essentielle d'enseigner à s'étonner et à poser les bonnes questions, par là même à se déprendre des opinions, spontanées ou non.
Unger cherche à explorer la plasticité et contingence des institutions: son but est de nous aider à nous déprendre des "fausses nécessités" et de la tendance au fétichisme.